Учитель - не той, хто вчить, а той у кого вчаться

Урок 34. Підсумковий урок з теми: «Комп’ютерні презентації». Мета. підсумувати і узагальнити знання  та вміння учнів з даної теми, розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу, уяву; виховувати почуття відповідальності та вміння працювати в колективі. Тип уроку. Урок узагальнення  і систематизації знань та вмінь учнів. Обладнання: комп’ютери, комп’ютерні тести, дидактичний матеріал.
 

Урок 32-33. Захист створених презентацій. Мета. Формувати вміння учнів представляти та захищати створені презентації; розвивати уяву, мову; виховувати впевненість у своїх силах. Тип уроку. Урок комбінований. Обладнання: комп’ютер, презентація до уроку, дидактичний матеріал. Кросворд
 

Урок 31. Додавання ефектів анімації до елементів слайдів та звукових ефектів до презентації. Мета. Навчити учнів додавати анімації до елементів презентації, створювати переходи слайдів, додавати звукові ефекти; розвивати вміння працювати на комп’ютері, увагу, уяву; виховувати колективізм, інтерес до предмету. Тип уроку. Урок комбінований. Обладнання: комп’ютери, презентація до уроку. Презентація до уроку.
 

Урок 30. Поняття шаблону презентації. Створення презентації на основі шаблону. Практична робота №6. Створення презентації на основі шаблону за наведеним планом. Мета. Сформувати  поняття шаблону презентації, навчати створювати презентації на основі шаблону; розвивати алгоритмічне та логічне мислення, вміння порівнюва­ти, виділяти головне, робити узагальнення і висновки, застосовувати набуті знання на практиці; виховувати наполегливість у досягненні мети, позитивне ставлення до навчання шляхом розкриття практичного значення теми, естетичний смак людини. Тип уроку. Урок комбінований. Обладнання: комп'ютери, редактор презентацій MS PowerPoint 2007.
 

Урок 28. Введення і редагування тексту. Форматування текстових об’єктів. Збереження презентацій. Мета. Ознайомити учнів із введенням та редагуванням тексту, навчити форматувати текстові об’єкти, вводити текст і редагувати його; розвивати вміння форматувати графічні об’єкти, змінювати колір, перефарбовувати, демонструвати створені презентації своїм однокласникам; виховувати інтерес до предмета. Тип уроку. Урок комбінований.

Презентація до уроку
 

Урок 23. Підсумковий урок з теми «Графічний редактор». Мета. Освоїти середовище графічного редактора Paint; розвивати логічне мислення, мову, увагу, пам'ять, здібності долати труднощі при роботі на уроці і аналізувати отримані результати; виховувати інтерес до предмета, відповідальність, дисциплінованість, самостійність при роботі на уроці. Тип уроку. Урок узагальнення і систематизації опорних знань. Наочні посібники: комп'ютер,  презентація по темі.

Презентація до уроку

Урок 21. Створення зображень в середовищі графічного редактора (зміна розмірів, обертання та відображення зображень, наплив картинки на картинку).Мета. Узагальнити знання учнів про інструменти графічного редактора, формувати  вміння змінювати розміри, обертати та відображати зображення; розвивати практичні навички у роботі з графічним редактором Paint, уяву, графічну культуру; виховувати інтерес до предмета.Тип уроку. Урок формування вмінь і навичок.Обладнання: комп’ютери.
 

Урок 18. Інструменти вільного малювання та опрацювання зображень. Розробка плану побудови зображення.. Мета. Продовжувати  знайомити учнів із можливостями графічного редактора Paint, формувати знання про призначення і спосіб використання інструментів для створення графічних об’єктів у середовищі графічного редактора; розвивати вміння створювати, відкривати і зберігати документи в середовищі графічного редактора. Тип уроку. Урок комбінований. Обладнання: комп’ютери, дидактичний матеріал.

Урок 17. Графічні об’єкти та їх властивості. Інструменти для створення графічних об’єктів. Палітра кольорів. Мета. навчити відкривати збережені зображення; детальніше ознайо­мити учнів з інструментами Paint; сформувати вміння рисувати графічні примітиви; розвивати практичні навички роботи з комп'ютером; роз­вивати логічне мислення, пам'ять; формувати вміння узагальнювати, логічно міркувати; виховувати відповідальність, самостійність. Тип уроку: Урок засвоєння нових знань. Обладнання: комп'ютери, графічний редактор MS Paint.

Урок 15. Поняття графічного редактора, його призначення. Середовище растрового графічного редактора Paint.Мета. Ознайомити  з поняттям графічний редактор, його призначенням, сформувати уявлення про види комп’ютерної графіки, ознайомити з середовищем графічного редактора Paint; навчити розрізняти види комп’ютерної графіки, запускати графічний редактор, відкривати готове зображення; розвити такі якості як самостійність, відповідальність, активність, а також почуття прекрасного; виховувати спостережливість, увагу, зацікавленість, бережливе ставлення до комп’ютерної техніки та ПЗ; підвищувати інтерес до вивчення інформатики, стимулювати пізнавальну діяльність учнів..Тип уроку. Урок вивчення нового матеріалу. Обладнання, засоби навчання: інструкції з ТБ, робочий зошит, підручник,  ПК з ОС Windows, Paint . Картка до уроку