|
|
У розділі матеріалів: 173
Показано матеріалів: 61-70 |
Сторінки: « 1 2 ... 5 6 7 8 9 ... 17 18 » |
Урок 34. Контрольна робота №3. Рівномірний
та нерівномірний криволінійний рух. Мета. Перевірити знання
та вміння учнів розв’язувати задачі на розрахунок кінематичних величин при
рівномірному та нерівномірному криволінійному русі; розвивати вміння застосовувати
теоретичний матеріал до розв’язання задач, логічне мислення, пам’ять;
виховувати самостійність. Тип уроку.
Урок контролю знань і вмінь учнів.
|
Урок 33. Узагальнення і
систематизація теми: «Рівномірний та нерівномірний рух по колу» Мета. Узагальнити і систематизувати знання учнів про
рівномірний і нерівномірний криволінійні рухи, формувати вміння розв’язувати
задачі на визначення кінематичних величин цих рухів; розвивати логічне
мислення, вміння застосовувати теоретичний матеріал до розв’язування задач;
виховувати впевненість у своїх силах. Тип
уроку. Урок узагальнення і систематизації знань. |
Урок 32. Нерівномірний криволінійний рух.
Тангенціальне й нормальне прискорення. Інваріантні і відносні величини
кінематики. Мета. Формувати знання про нерівномірний криволінійний рух, інваріантні і відносні величини кінематики, ввести
поняття тангенціального, нормального та повного прискорення, кутового
прискорення, його зв’язок з кутовою швидкістю; розвивати логічне мислення, пам’ять,
увагу, уяву; виховувати допитливість, самостійність. Тип уроку. Урок комбінований. |
Урок 30-31. Розв’язування задач на
визначення кінематичних величин при криволінійному русі та рівномірному русі по
колу Мета. Формувати вміння розв’язувати задачі на розрахунок
кінематичних величин при криволінійному русі та рівномірному русі по колу;
розвивати логічне мислення, увагу, вміння використовувати теоретичний матеріал
до розв’язку задач; виховувати інтерес до предмету, впевненість у своїх силах. Тип уроку. Урок формування вмінь розв’язування задач. |
Урок 29. Лекція. Рівномірний
рух матеріальної точки по колу. Період обертання та обертова частота. Кутова
швидкість. Кінематичні рівняння руху тіла по колу. Зв'язок лінійних і кутових
величин, що характеризують рух матеріальної точки по колу. Доцентрове прискорення. Мета. Формувати знання про переміщення, шлях, швидкість і прискорення, про
напрям миттєвої швидкості під час криволінійного руху, про період і частоту
обертання тіла; порівняти переміщення, шлях, швидкість під час прямолінійного
рівномірного, нерівномірного та криволінійного рухів; розповісти про широке
застосування криволінійних рухів у техніці, сільському господарстві. Розвивати образне
та критичне мислення, творчу уяву; виховувати почуття відповідальності,
працелюбність, самостійність, уважність. Тип
уроку. Урок вивчення нового матеріалу. (лекція) |
Урок 28. Контрольна
робота №2 Нерівномірний рух. Мета. Перевірити вміння учнів розв’язувати задачі на
визначення кінематичних величин рівнозмінного руху; розвивати вміння
застосовувати теоретичний матеріал до розв’язування задач, логічне мислення;
виховувати самостійність, впевненість у своїх силах. Тип уроку. Урок контролю знань і вмінь учнів. |
Урок 27. Узагальнення і систематизація теми
«Нерівномірний рух» Мета. Узагальнити і
систематизувати знання учнів даної теми; розвивати вміння висловлювати
свою думку, робити висновки, вміння
самостійно опрацьовувати теоретичний матеріал; виховувати інтерес до предмета,
впевненість у своїх силах. Тип уроку.
Урок – семінар
|
Урок 26. Розв’язування задач на
розрахунок кінематичних величин під час руху тіла, кинутого горизонтально та
під кутом до горизонту. Мета. Закріпити знання учнями вивченого матеріалу; навчити застосовувати свої
знання для ров’язування відповідних задач; розвивати логічне мислення, пам’ять;
виховувати впевненість у своїх силах. Тип
уроку. Урок формування вмінь розв’язування задач. |
Урок 25. Рух тіла,
кинутого під кутом до горизонту. Рух тіла, кинутого горизонтально. Мета. Дати уявлення про рух тіла по параболі на прикладі
руху тіла, кинутого горизонтально та під кутом до горизонту; навчити учнів обчислювати
дальність польоту тіла, кинутого горизонтально та під кутом до горизонту;
розвивати логічне мислення, уяву, графічну культуру; виховувати самостійність. Тип уроку. Урок комбінований. |
Урок 23-24. Розв’язування задач на розрахунок кінематичних величин при вільному падінні тіла,
та його русі по вертикалі. Мета. формувати вміння розв’язувати задачі на розрахунок
кінематичних величин для двох випадків: коли тіло вільно падає і рухається по вертикалі;
розвивати вміння застосовувати теоретичний матеріал до розв’язування задач, логічне
мислення, уяву, увагу; виховувати інтерес до предмета. Тип уроку. Урок формування вмінь розв’язування задач. |
|
| Статистика |
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0 |
|
